Инклюзивное образование

Дата

Мероприятие 

Протоколы

Материалы

26.04.2022

«Организация коррекционной работы и инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья»

Протокол №4

21.02.2022

"Организация коррекционной работы и инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья"

Протокол №3

• "Сенсорная интеграция как одно из направлений использования сенсорной комнаты в условиях ДОУ при работе с детьми с ОВЗ", Горбунова Екатерина Ивановна, педагог-психолог МАДОУ города Нижневартовска ДС №32 "Брусничка"., Горбунова Екатерина Ивановна, педагог-психолог МАДОУ города Нижневартовска ДС №32 "Брусничка".

• "В семье ребенок с расстройством аутистического спектра. Учимся понимать и взаимодействовать", Кулешова Наталья Владимировна, учитель-дефектолог МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 "Самолетик".Кулешова Наталья Владимировна, учитель-дефектолог МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 "Самолетик".

• "Доска Бильгоу (Бильгау). Простое решение неврологической проблемы у детей", Маликова Альвина Талгатовна, учитель-дефектолог МАДОУ города Нижневартовска ДС №777 "Эрудит".Маликова Альвина Талгатовна, учитель-дефектолог МАДОУ города Нижневартовска ДС №777 "Эрудит".

• "Организация коррекционной работы с детьми с ОВЗ в логопедической группе", Бочарова Лилия Викторовна, воспитатель МБДОУ города Нижневартовска ДС №9 "Малахитовая шкатулка".Бочарова Лилия Викторовна, воспитатель МБДОУ города Нижневартовска ДС №9 "Малахитовая шкатулка".

• "Организация образовательного процесса воспитателя с детьми, имеющими нарушения зрения", Богданович Анжелика Семеновна, воспитатель МАДОУ города Нижневартовска ДС №17 "Ладушки".Богданович Анжелика Семеновна, воспитатель МАДОУ города Нижневартовска ДС №17 "Ладушки".

• "Использование игровых технологий (блоки Дьенеша и палочки Кюзинера) - как фактора интеллектуального развития дошкольников с ОВЗ", Чебыкина Ирина Викторовна, воспитатель МАДОУ города Нижневартовска ДС №15 "Солнышко".Чебыкина Ирина Викторовна, воспитатель МАДОУ города Нижневартовска ДС №15 "Солнышко".

• ​​​​​​​​​​​​​​"Организация психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса и оказание комплексной помощи детям с ОВЗ и детям-инвалидам в ДОУ", Фёдорова Елена Ивановна, педагог-психолог МАДОУ г. Нижневартовска ДС №71 «Радость».Организация психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса и оказание комплексной помощи детям с ОВЗ и детям-инвалидам в ДОУ", Фёдорова Елена Ивановна, педагог-психолог МАДОУ г. Нижневартовска ДС №71 «Радость».

13.12.2021

«Применение современных коррекционно-образовательных технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья»

Протокол №2

• "Использование инновационных здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья", Головченко Елена Игоревна, учитель-логопеда МАДОУ города Нижневартовска ДС № 77 «Эрудит». , Головченко Елена Игоревна, учитель-логопеда МАДОУ города Нижневартовска ДС № 77 «Эрудит». 

• "Развитие межполушарного взаимодействия как основа интеллекта и физического развития детей дошкольного возраста с использованием нейротренажеров", Горохова Марина Петровна, инструктор по физической культуре МАДОУ города Нижневартовска ДС № 52 «Самолётик».  Горохова Марина Петровна, инструктор по физической культуре МАДОУ города Нижневартовска ДС № 52 «Самолётик». 

• "Развитие логического мышления детей с нарушением речи", Яцишин Мария Николаевна, воспитатель МАДОУ города Нижневартовска ДС № 17 «Ладушки». , Яцишин Мария Николаевна, воспитатель МАДОУ города Нижневартовска ДС № 17 «Ладушки». 

• "Специфика профессиональной деятельности учителя-логопеда в условиях инклюзивного образования", Тропинина Татьяна Дмитриевна, учитель-логопед МБДОУ города Нижневартовска ДС № 67 «Умка». , Тропинина Татьяна Дмитриевна, учитель-логопед МБДОУ города Нижневартовска ДС № 67 «Умка». 

22.10.2021

"Организация работы форсайт-центра на 2021 - 2022 учебный год"

Протокол №1

• «Развитие творческой индивидуальности воспитанников с тяжелыми нарушениями речи на основе изучения обычаев и традиций народов Севера - ханты и манси», Ахметжанова Диана Миратовна, музыкальный руководитель, МАДОУ г. Нижневартовска ДС №77 «Эрудит».

21.09.2020

"Современные подходы к взаимодействию участников образовательного процесса в условиях трансформации дошкольного образования детей с ОВЗ"

Протокол №4

• "Современные способы взаимодействия участников образовательного процесса в условиях трансформации дошкольного образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов", Бабкова Оксана Михайловна, заместитель заведующего по воспитательной и методической работе МАДОУ города Нижневартовска ДС №17 "Ладушки".", Бабкова Оксана Михайловна, заместитель заведующего по воспитательной и методической работе МАДОУ города Нижневартовска ДС №17 "Ладушки".

  • Дополнительный материал (презентация).

• "Фитнес-mix" как средство развития физической подготовленности детей младшего дошкольного возраста в условиях дополнительного образования", Бакумова Полина Сергеевна, воспитатель МАДОУ города Нижневартовска ДС №77 "Эрудит".

• "Использование нейропсихологического подхода к коррекции речи и психических процессов у детей с ОВЗ в условиях ДОУ", Раянова Резеда Загитовна, педагог-психолог МАДОУ города Нижневартовска ДС №77 "Эрудит".

• "Дистанционное обучение дошкольников с ОВЗ: ожидание и реальность", Караваева Наталья Анатольевна, учитель-дефектолог МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 "Самолетик"., Караваева Наталья Анатольевна, учитель-дефектолог МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 "Самолетик".

26.02.2020

"Особенности работы с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами (аутистического спектра" с нарушением слуха)"

Протокол №3

• "Формирование речевых навыков у дошкольников с нарушением слуха", Ожгибесова Елена Ивановна, учитель-дефектолог КОУ «Нижневартовская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №1».Ожгибесова Елена Ивановна, учитель-дефектолог КОУ «Нижневартовская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №1».

• "Опыт работы с детьми с РАС", Юхненко Янна Васильевна, АВА-терапист Центра для детей с особенностями развития "КаДиКу"., Юхненко Янна Васильевна, АВА-терапист Центра для детей с особенностями развития "КаДиКу".

• "Особенности использования общедидактических методов при обучении и воспитании детей с нарушением слуха", Рычкова Ирина Евгениевна, учитель-дефектолог КОУ «Нижневартовская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №1».Рычкова Ирина Евгениевна, учитель-дефектолог КОУ «Нижневартовская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №1».

• "Современные тенденции в коррекции нарушений и развитии у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра по итогам конференции «обучения и воспитания ребенка с РАС: диагностика и методика коррекции», Сюзева Наталья Анатольевна, педагог-психолог МАДОУ ДС №77 "Эрудит" Сюзева Наталья Анатольевна, педагог-психолог МАДОУ ДС №77 "Эрудит" 

13.12.2019

«Содержание и технологии логопедической работы при аллалии у детей в соответствии с ФГОС»

Протокол №2

• «Современные тенденции в развитии речи детей дошкольного возраста» (по итогам научно-практической конференции «Остеопатия в педиатрической практике. Мультидисциплинарный подход в лечении и реабилитации детей»), Павликова Татьяна Александровна, учитель-логопед МАДОУ города Нижневартовска ДС № 15.Павликова Татьяна Александровна, учитель-логопед МАДОУ города Нижневартовска ДС № 15.

  • Дополнительный материал (презентация)

• "Обзор материалов научно-практической конференции", Кулешова Наталья Владимировна, учитель-логопед  МАДОУ ДС № 52 «Самолётик».Обзор материалов научно-практической конференции", Кулешова Наталья Владимировна, учитель-логопед  МАДОУ ДС № 52 «Самолётик».

20.09.2019

"Сохранение и укрепление здоровья воспитанников через использование коррекционных и здоровьесберегающих технологий"

Протокол №1

• "Использование методов и приемов нейропсихологии в работе с детьми с ОВЗ", Воробьева Евгения Васильевна, педагог - психолог МБДОУ  ДС №7 «Жар птица»., Воробьева Евгения Васильевна, педагог - психолог МБДОУ  ДС №7 «Жар птица».

• "Взаимодействие учителя-логопеда с инструктором по физической культуре в работе по формированию речевых и моторных навыков у детей с ОВЗ", Муравьева Галина Владимировна, учитель-логопед МАДОУ города Нижневартовска детский сад № 66 «Забавушка»., Муравьева Галина Владимировна, учитель-логопед МАДОУ города Нижневартовска детский сад № 66 «Забавушка».

• "Интереактивный метроном B-TRAINER (INTERACTIVE METRONOME)", Юхненко Янна Васильевна, АВА-терапист Центра для детей с особенностями развития  «КаДиКу»., Юхненко Янна Васильевна, АВА-терапист Центра для детей с особенностями развития  «КаДиКу».

• "Комплексный подход в организации сопровождения детей с нарушениями в развитии", Михеева О.А., кинезиолог, нейропсихолог, руководитель Центра детской нейропсихологии и кинезиологии.

• "Междисциплинарный подход в коррекции речевых нарушений детей (по материалам научно-практической конференции Ассоциации остеопатов «Остеопатия в педиатрической практике, г.Казань)", Кулешова Наталья Владимировна, учитель–логопед МАДОУ города Нижневартовска ДС № 52 «Самолетик» (по материалам научно-практической конференции Ассоциации остеопатов «Остеопатия в педиатрической практике, г.Казань)", Кулешова Наталья Владимировна, учитель–логопед МАДОУ города Нижневартовска ДС № 52 «Самолетик»

• "Современные тенденции в развитии речи детей дошкольного возраста. Междисциплинарный подход в коррекции речевых нарушений детей (по итогам научно-практической конференции Ассоциации остеопатов «Остеопатия в педиатрической практике», г.Казань), Павликова Татьяна Александровна, учитель-логопед МАДОУ города Нижневартовска ДС № 15 «Солнышко» (по итогам научно-практической конференции Ассоциации остеопатов «Остеопатия в педиатрической практике», г.Казань), Павликова Татьяна Александровна, учитель-логопед МАДОУ города Нижневартовска ДС № 15 «Солнышко»

  • Дополнительный материал (презентация)

22.04.2019

"Междисциплинарный подход к коррекции речевых нарушений в практике логопеда, невролога, остеопата, нейропсихолога"

Протокол №3

• "Междисциплинарный подход в коррекции речевых нарушений", Ягодина Е.А., учитель-логопед МАДОУ ДС №7 «Жар-птица», Федяшкина М.М., учитель-логопед МАДОУ ДС № 69 «Светофорчик»., Ягодина Е.А., учитель-логопед МАДОУ ДС №7 «Жар-птица», Федяшкина М.М., учитель-логопед МАДОУ ДС № 69 «Светофорчик».

  • Дополнительный материал

• "Комплексный подход в организации сопровождения детей с нарушениями в развитии", Михеева О.А., кинезиолог, нейропсихолог, руководитель Центра детской нейропсихологии и кинезиологии, Михеева О.А., кинезиолог, нейропсихолог, руководитель Центра детской нейропсихологии и кинезиологии

18.02.2019

«Развитие родительской компетентности по вопросам коррекционно-развивающей работы с детьми»

Протокол №2

• "Реализации совместного проекта учителя-дефектолога с родителями «Моя первая Азбука», Сафиуллина А.А, учитель-дефектолог, МБДОУ № 8 «Снеговичок» , Сафиуллина А.А, учитель-дефектолог, МБДОУ № 8 «Снеговичок» 

  • Дополнительный материал

• «Интерактивные формы работы с родителями» - мастер класс, Спасенникова С.В., учитель-дефектолог, КУ ХМАО-Югры «Нижневартовская санаторная школа», Спасенникова С.В., учитель-дефектолог, КУ ХМАО-Югры «Нижневартовская санаторная школа»

  • Дополнительный материал

• "Формирование родительской компетенции посредством организации деятельности детско-родительского клуба «Школа любящих родителей»", Сюзева Н.А., педагог-психолог МАДОУ города Нижневартовска ДС №77 "Эрудит".

24.12.2018

Презентация опыта «Сохранение и укрепление здоровья детей, их полноценное развитие в сфере коррекции речи»

Протокол №1

• "Форсайт-центр - новый формат взаимодействия. Нормативно-правовое обеспечение организации коррекционной работы и инклюзивного образования детей с ОВЗ", Кудайгулова Д.Р., заместитель заведующего по ВМР  МАДОУ города Нижневартовска ДС №77 "Эрудит".

• "Преодоление речевых нарушений у детей дошкольного возраста путем использования современного интерактивного оборудования", Юсупова С.Н., учитель-логопед МАДОУ города Нижневартовска ДС №10 "Белочка".

• "Использование авторских сказок в коррекционной работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи", Семушева М.С., учитель-логопед МАДОУ города Нижневартовска ДС №67 "Умка".

• "Развитие словесно-логического мышления у старших дошкольников с ОВЗ посредством ИКТ", Белоусова Л.В., учитель-логопед МАДОУ города Нижневартовска ДС №5 "Мечта".

  • ​​​​​Дополнительный материал

• "Развитие коммуникативных навыков у детей с синдромом Дауна", Петлина Ю.Н., учитель-дефектолог МАДОУ города Нижневартовска ДС №17 "Ладушки".